Xây dựng và sử dụng tình huống sư phạm để dạy học phần lý luận giáo dục ở các trường đại học sư phạm : Luận văn Tiến sĩ Lý luận giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử giáo dục

Luận án đưa ra bức tranh tổng quan về tình hình xây dựng và sử dụng tình huống sư phạm trong quá trình dạy học môn Giáo dục học, dạy học phần Lý luận giáo dục cho sinh viên các trường đại học Sư phạm cụ thể là trường đại học Cần Thơ hiệ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bùi, Thị Mùi
Format: Book
Language:Undetermined
Published: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2003
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Similar Items