Development of English skills need not suffer as a result of immersion : grades 1 and 2 writing assessment in a Korean / English two-way immersion program /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | English |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| LEADER | 01128nam a2200361 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DLU090067315 | ||
| 005 | ##20090413 | ||
| 040 | # | # | |a DLU |b eng |
| 041 | # | # | |a eng |
| 044 | # | # | |a US |
| 100 | # | # | |a Bae, Jungok. |
| 245 | # | # | |a Development of English skills need not suffer as a result of immersion : grades 1 and 2 writing assessment in a Korean / English two-way immersion program / |c Jungok Bae. |
| 653 | # | # | |a Coherence |
| 653 | # | # | |a Content |
| 653 | # | # | |a Criteria for scoring |
| 653 | # | # | |a Early learning |
| 653 | # | # | |a English-only classes |
| 653 | # | # | |a FLES |
| 653 | # | # | |a Grammar |
| 653 | # | # | |a Korean-English bilingualism |
| 653 | # | # | |a MANOVA |
| 653 | # | # | |a Narrative writing |
| 653 | # | # | |a Two-way immersion |
| 773 | # | # | |t Language Learning : a journal of research in language studies |g Vol. 57, no. 2 (June 2007), p. 299-332 |
| 920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| 994 | # | # | |a DLU |
| 900 | # | # | |a True |
| 911 | # | # | |a Trương Bảo Trâm Anh |
| 925 | # | # | |a G |
| 926 | # | # | |a A |
| 927 | # | # | |a BB |
| 980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |