The role of multiple-exemplar training and naming in establishing derived equivalence in an infant /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Luciano, Carmen. |
|---|---|
| Tác giả khác: | Becerra, Inmaculada Gomez., Valverde, Miguel Rodriguez. |
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | English |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Do infants show generalized imitation of gestures ? II. The effects of skills training and multiple exemplar matching training /
Bỡi: Erjavec, Mihela. - The role of naming in stimulus categorization by preschool children /
-
Associative symmetry, anti-symmetry, a theory of pigeons equivalence-class formation /
Bỡi: Urcuioli, Peter J. -
Producing and recognizing analogical relations /
Bỡi: Lipkens, Regina. -
On the behavioral equivalence between k-data structures /
Bỡi: Martins, Manuel A.