Guiding questions for assessing information literacy in higher education /

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Oakleaf, Megan.
Weitere Verfasser: Kaske, Neal.
Format: Artikel
Sprache:English
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00831nam a2200277 4500
001 DLU090098910
005 ##20091201
040 # # |a DLU  |b eng 
041 # # |a eng 
044 # # |a us 
100 # # |a Oakleaf, Megan.  
245 # # |a Guiding questions for assessing information literacy in higher education /  |c Megan Oakleaf, Neal Kaske. 
653 # # |a Academic libraries 
653 # # |a Evaluation 
653 # # |a Information literacy 
700 # # |a Kaske, Neal.  
773 # # |t Portal : Libraries and the Academy  |g Vol. 9, no. 2 (April 2009), p. 273-286 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trương Bảo Trâm Anh 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt