Examining dual meanings of items in 2 2 achievement goal questionnaires through MTMM modeling and MDS approach /

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Wu, Chia-Huei.
Andre forfattere: Chen, Lung Hung.
Format: Bài viết
Sprog:English
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt