Examining dual meanings of items in 2 2 achievement goal questionnaires through MTMM modeling and MDS approach /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Wu, Chia-Huei.
Beste egile batzuk: Chen, Lung Hung.
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:English
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt