Examining dual meanings of items in 2 2 achievement goal questionnaires through MTMM modeling and MDS approach /

Examining dual meanings of items in 2 2 achievement goal questionnaires through MTMM modeling and MDS approach /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Wu, Chia-Huei.
Tác giả khác: Chen, Lung Hung.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:English
Những chủ đề:
Multidimensional scaling
Multimethod matrix
Multitrait matrix
Physical education
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00929nam a2200289 4500
001 DLU110130305
005 ##20111223
040 # # |a DLU  |b eng 
041 # # |a eng 
044 # # |a us 
100 # # |a Wu, Chia-Huei. 
245 # # |a Examining dual meanings of items in 2 2 achievement goal questionnaires through MTMM modeling and MDS approach /  |c Chia-Huei Wu, Lung Hung Chen. 
653 # # |a Multidimensional scaling 
653 # # |a Multimethod matrix 
653 # # |a Multitrait matrix 
653 # # |a Physical education 
700 # # |a Chen, Lung Hung.  
773 # # |t Educational and Psychological Measurement  |g Vol. 70, no. 2 (April 2010), p. 305-322 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Trương Bảo Trâm Anh 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 

Những quyển sách tương tự