Examining dual meanings of items in 2 2 achievement goal questionnaires through MTMM modeling and MDS approach /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Wu, Chia-Huei.
Weitere Verfasser: Chen, Lung Hung.
Format: Artikel
Sprache:English
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Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt