Calibrated peer review : A new tool for integrating information literacy skills in writing-intensive large classroom settings /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Fosmire, Michael.
Formaat: Artikel
Taal:English
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt