Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông /

Mã QR

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông /

Hiển thị phiên bản (5) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Thị Côi.
Định dạng:	Sách giấy
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	H. : Đại học Sư phạm, 2008.
Phiên bản:	In lần thứ hai.
Những chủ đề:	Lịch sử > Dạy và học.
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Bỡi Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành 2011

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Liên kết dữ liệu

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Bỡi Nguyễn Thị Côi
Được phát hành 2008

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Bỡi Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành 2008

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Bỡi Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành 2008

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông /

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông /

Bỡi Nguyễn Thị Côi.
Được phát hành 2008

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt