Bồi dưỡng tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học chủ đề số phức ở trường trung học phổ thông /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Thanh Hưng, TS.
Tác giả khác: Trần Nguyễn Quang Thái, ThS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00914nam a2200277 4500
001 DLU130158115
005 ##20131218
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Nguyễn Thanh Hưng,   |c TS. 
245 # # |a Bồi dưỡng tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học chủ đề số phức ở trường trung học phổ thông /  |c Nguyễn Thanh Hưng, Trần Nguyễn Quang Thái. 
653 # # |a Định lí 
653 # # |a Công thức 
653 # # |a Số phức 
700 # # |a Trần Nguyễn Quang Thái,   |c ThS. 
773 # # |t Tạp chí Giáo dục   |g Số 296(10), 2012, tr. 45-47 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Nguyễn Thị Linh Chi 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt