Bồi dưỡng tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học chủ đề số phức ở trường trung học phổ thông /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Nguyễn Thanh Hưng, TS.
Kolejni autorzy: Trần Nguyễn Quang Thái, ThS.
Format: Artykuł
Język:Vietnamese
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt