Phương pháp tìm cực trị của vài dạng biểu thức ở trường THCS /

Mã QR

Phương pháp tìm cực trị của vài dạng biểu thức ở trường THCS /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan Đình Ánh.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Phương pháp Toán học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Một số sai lầm thường gặp khi giải phương trình và bất phương trình của học sinh ThCS /
Bỡi: Lê Anh Tuấn, ThS.

Một số phương pháp dạy học môn toán theo hướng phát huy tích cực học tập của học sinh THCS Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng sư phạm trao đổi kinh nghiệm
Bỡi: Đặng Văn Hương
Được phát hành: (2007)

Phương pháp giải toán THCS ôn tập và kiểm tra toán 6
Bỡi: Nguyễn, Đức Chí
Được phát hành: (2003)

Một số dạng phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối thường gặp ở trường THCS /
Bỡi: Phùng Văn Đông.

Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm Dạy học môn toán ở trường THCS theo hướng tổ chức các hoạt động toán học
Bỡi: Trần Anh Tuấn
Được phát hành: (2007)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
Bỡi: Lê Anh Tuấn, ThS.

Phương pháp sử dung chiến lược để giải bài tập vật lì ở THCS /
Bỡi: Lê Thị Kim Loan.

Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn hóa học THCS /
Bỡi: Nguyễn Đăng Công.

Phương pháp Lagrange cho bài toán cực trị có điều kiện và ứng dụng
Bỡi: Nguyễn, Thị Ái
Được phát hành: (2018)

Ứng dụng phương pháp tọa độ để chứng minh bất đẳng thức, tìm cực trị và giải hệ phương trình.
Bỡi: Nguyễn, Thánh Trâm
Được phát hành: (2016)

Trường THCS Tà Đảnh nhiều chuyển biến tích cực trong hoạt động dạy và học /
Bỡi: Trúc Pha.

Lí luận và Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Bỡi: Đỗ, Thị Minh Liên
Được phát hành: (2012)

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
Bỡi: Nguyễn, Văn Nho
Được phát hành: (2008)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Đinh, Thị Nhung
Được phát hành: (2014)

Đổi mới phương pháp dạy học đại số ở trường THCS /
Bỡi: Tôn Thân.

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Đinh, Thị Nhung
Được phát hành: (2014)

Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với những biểu tượng sơ đẳng về toán Giáo trình đào tạo giáo viên trung học sư phạn mầm non hệ 12+2
Bỡi: Nguyễn Duy Thuận
Được phát hành: (1998)

Tìm phương pháp đơn giản để giải một số bài toán phức tạp /
Bỡi: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Hướng dẫn học sinh lớp 12 khám phá lời giải bài toán về tìm gí trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức /
Bỡi: Trần Quang Đông.

Phương pháp hàm phạt cho bài toán cực trị có điều kiện
Bỡi: Đoàn, Thị Hoàng Trang
Được phát hành: (2019)

Đổi mới phương pháp dạy học môn toán THCS hai xu hướng dạy học có hiệu quả /
Bỡi: Đỗ Thành Đạo.

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Bỡi: Đỗ, Thị Minh Liên
Được phát hành: (2008)

Dạy - Học giới hạn vô cực của hàm số ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Thị Kim, Cúc
Được phát hành: (2018)

Dạy học giới hạn vô cực của hàm số ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Thị Kim, Cúc
Được phát hành: (2018)

Vận dụng phương pháp hàm số vào việc tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức chứa ba biến thường gặp.
Bỡi: Phạm, Trọng Thư
Được phát hành: (2016)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Đinh, Thị Nhung
Được phát hành: (2010)

Tìm hiểu phương pháp dạt học tích cực phần biến dị ở môn sinh học 9 tại một số trường THCS trong tỉnh Đồng Tháp Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - Hóa : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Duyên
Được phát hành: (2007)

Đề xuất một số giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán hệ chuẩn hóa cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng dạy học toán ở THCS
Bỡi: ThS. Nguyễn Quang, Hòe
Được phát hành: (2015)

Đề xuất một số giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán hệ chuẩn hóa cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng dạy học toán ở THCS
Bỡi: ThS. Nguyễn Quang, Hòe
Được phát hành: (2018)

Phương pháp giải và sáng tạo các bài toán tím giới hạn của hàm số
Bỡi: Hoàng, Thị Diệu Hiền
Được phát hành: (2018)

Bài tập phương pháp phần tử hữu hạn.
Bỡi: Phan Đình Huấn
Được phát hành: (2004)

Bài tập phương pháp phần tử hữu hạn.
Bỡi: Phan Đình Huấn
Được phát hành: (2004)

Phương pháp toán ứng dụng trong môi trường /
Bỡi: Phan Văn Hạp, GS.TS.
Được phát hành: (2009)

Phương pháp tìm nghiệm gần đúng của phương trình và ứng dụng.
Bỡi: Mai, Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2016)

Đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục Công dân ở Trường THCS /
Bỡi: Nguyễn Công Minh.

Phương pháp dạy học Toán học ở trường phổ thông Trung học cơ sở
Bỡi: Hoàng Chúng
Được phát hành: (2000)

Phương pháp dạy học Toán học ở trường phổ thông Trung học cơ sở
Bỡi: Hoàng Chúng
Được phát hành: (2001)

Giáo trình đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường THCS nhằm hình thành và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh Giáo trình cao đẳng sư phạm
Bỡi: Phạm Gia Đức
Được phát hành: (2007)

Rèn luyện tư duy thuật toán thông qua dạy học phương trình, hệ phương trình và bất phương trình ở THCS Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thị Huỳnh Nga
Được phát hành: (2008)

Phương pháp toán cho vật lý
Bỡi: Lê, Văn Trực
Được phát hành: (2008)