Kết quả nghiên cứu thực trạng sử dụng phương pháp vấn đáp của giảng viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong đánh giá hoạt động học tập của sinh viên /
Guardado en:
| Autor principal: | Trần Thị Tuyết Mai, ThS. |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Vietnamese |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Ejemplares similares
-
Xây dựng phiếu khảo sát lấy ý kiến phản hồi của sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên /
por: Sái Công Hồng, ThS. -
Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
por: Dương Thị Thúy Hà, ThS. -
Đánh giá kết quả học tập
por: Trần, Thị Tuyết Oanh
Publicado: (2014) -
Về kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường phổ thông /
por: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS. -
Đổi mới nội dung đánh giá kết quả tốt nghiệp của sinh viên sư phạm mĩ thuật /
por: Nguyễn Chí Cường, ThS.