Nghiên cứu các hình thức và biện pháp bồi dưỡng chuẩn hóa giáo viên nhà trẻ, mẫu giáo đạt trình độ trung học sư phạm mầm non của Trường cao đẳng sư phạm Bình Dương
Chuyên ngành: Quản lý và tổ chức công tác văn háo, giáo dục; Mã số 5 07 03; tr.62-65; Luận văn Thạc sĩ Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 1999
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Lịch |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
1999
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=14592 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng nhu cầu giáo dục mầm non hiện nay
Bỡi: Cao, Thị Hồng Nhung -
Giáo trình nghề giáo viên mầm non Dành cho hệ cao đẳng sư phạm Mầm non
Bỡi: Hồ, Lam Hồng
Được phát hành: (2011) -
Giáo trình nghề giáo viên mầm non
Bỡi: Hồ, Lam Hồng
Được phát hành: (2008) -
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giao tiếp của giáo viên mầm non với trẻ thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non /
Bỡi: Lê Thị Hạnh. -
Vấn đề cần quan tâm của giảng viên và sinh viên nghành giáo dục mầm non trong trường sư phạm khi đi tìm hiểu thực tế ở trường mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Dư.