Kỹ năng quản lý lớp học hiệu quả Dành cho giáo viên mầm non

Nội dung gồm 3 phần. Ph.1: Đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ mầm non; Ph.2: Kỹ năng giao tiếp-ứng xử sư phạm - điều kiện của việc quản lý và điều chỉnh hành vi của trẻ; Ph.3: Biện pháp quản lý lớp học mầm non hiệu quả...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Trần, Văn Tính
フォーマット: 図書
言語:Undetermined
出版事項: H. Đại học quốc gia Hà Nội 2012
主題:
オンライン・アクセス:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15903
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
その他の書誌記述
要約:Nội dung gồm 3 phần. Ph.1: Đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ mầm non; Ph.2: Kỹ năng giao tiếp-ứng xử sư phạm - điều kiện của việc quản lý và điều chỉnh hành vi của trẻ; Ph.3: Biện pháp quản lý lớp học mầm non hiệu quả
物理的記述:192tr.