Kỹ năng quản lý lớp học hiệu quả Dành cho giáo viên mầm non
Nội dung gồm 3 phần. Ph.1: Đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ mầm non; Ph.2: Kỹ năng giao tiếp-ứng xử sư phạm - điều kiện của việc quản lý và điều chỉnh hành vi của trẻ; Ph.3: Biện pháp quản lý lớp học mầm non hiệu quả...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Trần, Văn Tính |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
H.
Đại học quốc gia Hà Nội
2012
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15903 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Kỹ năng quản lý lớp học hiệu quả Dành cho giáo viên mầm non
অনুযায়ী: Trần, Văn Tính
প্রকাশিত: (2012) -
Tổ chức quản lý nhóm - lớp trẻ trường mầm non
অনুযায়ী: Nguyễn, Mĩ Lộc
প্রকাশিত: (1996) -
Một số văn bản về công tác quản lý giáo dục mầm non qua các thời kỳ
অনুযায়ী: Lê, Bạch Tuyết
প্রকাশিত: (2008) -
Cẩm nang dành cho cán bộ quản lý giáo dục mầm non
অনুযায়ী: Lê, Bạch Tuyết
প্রকাশিত: (2008) -
Tổ chức quản lý nhóm - lớp trẻ trường mầm non
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Mỹ Lộc
প্রকাশিত: (1998)