Văn học nhà trường những điểm nhìn

Những cách tiếp cận, nhận diện văn học nhà trường giúp học sinh tự nhận thức và tự phát triển; các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lưo...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phan, Trọng Luận
Format: Book
Language:Undetermined
Published: H. Đại học Sư phạm 2011
Subjects:
Online Access:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=16691
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Search Result 1
by Phan Trọng Luận
Published 2011
Institutions: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 2
by Phan Trọng Luận, GS.
Published 2011
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 3
by Phan Trọng Luận
Published 2011
Institutions: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 4
by Phan Trọng Luận
Published 2011
Institutions: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng