Văn học nhà trường những điểm nhìn

Những cách tiếp cận, nhận diện văn học nhà trường giúp học sinh tự nhận thức và tự phát triển; các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lưo...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Phan, Trọng Luận
Format: Książka
Język:Undetermined
Wydane: H. Đại học Sư phạm 2011
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=16691
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Podobne zapisy