Văn học nhà trường những điểm nhìn
Những cách tiếp cận, nhận diện văn học nhà trường giúp học sinh tự nhận thức và tự phát triển; các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lưo...
Gorde:
| Egile nagusia: | Phan, Trọng Luận |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Undetermined |
| Argitaratua: |
H.
Đại học Sư phạm
2011
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=16691 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Văn học nhà trường những điểm nhìn
nork: Phan Trọng Luận
Argitaratua: (2011) -
Văn học nhà trường những điểm nhìn
nork: Phan Trọng Luận
Argitaratua: (2011) -
Văn học nhà trường những điểm nhìn.
nork: Phan Trọng Luận
Argitaratua: (2011) -
Phương pháp dạy học văn
nork: Phan Trọng Luận
Argitaratua: (2013) -
Cảm thụ văn học - Giảng dạy văn học
nork: Phan Trọng Luận
Argitaratua: (1983)