Văn học nhà trường những điểm nhìn
Những cách tiếp cận, nhận diện văn học nhà trường giúp học sinh tự nhận thức và tự phát triển; các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lưo...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phan, Trọng Luận |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Đại học Sư phạm
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=16691 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Văn học nhà trường những điểm nhìn
Bỡi: Phan Trọng Luận
Được phát hành: (2011) -
Phương pháp dạy học văn
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2008) -
Phương pháp dạy học văn
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2007) -
Phương pháp dạy học văn
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2007) -
Phương pháp dạy học văn
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2001)