Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm
Nội dung nêu lên một số quan niệm về tự học, những yếu tố tâm lý tác động đến hoạt động tự học của sinh viên; Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên sư phạm, phân tích thực trạng; Thực nghiệm và đề xuất một số biện pháp phát t...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Giáo dục Việt Nam
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=17873 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01270nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_17873 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 371.39 | ||
090 | |b TR121 | ||
100 | |a Trần, Thị Minh Hằng | ||
245 | 0 | |a Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm | |
245 | 0 | |c Trần Thị Minh Hằng | |
260 | |a H. | ||
260 | |b Giáo dục Việt Nam | ||
260 | |c 2011 | ||
300 | |a 239tr. | ||
520 | |a Nội dung nêu lên một số quan niệm về tự học, những yếu tố tâm lý tác động đến hoạt động tự học của sinh viên; Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên sư phạm, phân tích thực trạng; Thực nghiệm và đề xuất một số biện pháp phát triển kỹ năng tự học cho sinh viên sư phạm đáp ứng với yêu cầu xã hội. | ||
650 | |a Phương pháp học |x Tự học; Giáo dục ngoài nhà trường |x tự học |x sinh viên sư phạm | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=17873 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |