Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm
Nội dung nêu lên một số quan niệm về tự học, những yếu tố tâm lý tác động đến hoạt động tự học của sinh viên; Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên sư phạm, phân tích thực trạng; Thực nghiệm và đề xuất một số biện pháp phát t...
保存先:
| 第一著者: | Trần, Thị Minh Hằng |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
H.
Giáo dục Việt Nam
2011
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=17873 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
類似資料
-
Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm /
著者:: Trần Thị Minh Hằng, TS.
出版事項: (2011) -
Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm /
著者:: Trần Thị Minh Hằng, TS.
出版事項: (2011) -
Để tự học đạt được hiệu quả
著者:: Vũ, Quốc Chung
出版事項: (2003) -
THỰC TRẠNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA NHẬT BẢN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
出版事項: (2025) -
Rèn kĩ năng tự học cho sinh viên các trường Sư Phạm /
著者:: Chu Thị Phương, ThS.