Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm
Nội dung nêu lên một số quan niệm về tự học, những yếu tố tâm lý tác động đến hoạt động tự học của sinh viên; Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên sư phạm, phân tích thực trạng; Thực nghiệm và đề xuất một số biện pháp phát t...
Na minha lista:
| Autor principal: | Trần, Thị Minh Hằng |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
H.
Giáo dục Việt Nam
2011
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=17873 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Registros relacionados
-
Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm /
por: Trần Thị Minh Hằng, TS.
Publicado em: (2011) -
Tự học và yếu tố tâm lý cơ bản trong tự học của sinh viên sư phạm /
por: Trần Thị Minh Hằng, TS.
Publicado em: (2011) -
Để tự học đạt được hiệu quả
por: Vũ, Quốc Chung
Publicado em: (2003) -
THỰC TRẠNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA NHẬT BẢN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Publicado em: (2025) -
Rèn kĩ năng tự học cho sinh viên các trường Sư Phạm /
por: Chu Thị Phương, ThS.