Lí luận giáo dục học Việt Nam
Gồm các nội dung: một số quan niệm, thuật ngữ và cách tiếp cận; sự hình thành và phát triển lí luận giáo dục học Việt Nam theo cách tiếp cận lịch sử và cách tiếp cận chức năng.
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | |
| Язык: | Undetermined |
| Опубликовано: |
H.
ĐH Sư phạm
2006
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19291 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
| LEADER | 00993nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TDMU_19291 | ||
| 008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 370.9597 | ||
| 090 | |b NG527 | ||
| 100 | |a Nguyễn, Thanh Bình | ||
| 245 | 0 | |a Lí luận giáo dục học Việt Nam | |
| 245 | 0 | |c Nguyễn Thanh Bình chủ biên [và nh.ng.kh.] | |
| 260 | |a H. | ||
| 260 | |b ĐH Sư phạm | ||
| 260 | |c 2006 | ||
| 300 | |a 188tr. | ||
| 520 | |a Gồm các nội dung: một số quan niệm, thuật ngữ và cách tiếp cận; sự hình thành và phát triển lí luận giáo dục học Việt Nam theo cách tiếp cận lịch sử và cách tiếp cận chức năng. | ||
| 650 | |a Giáo dục học |z Việt Nam |x Lí luận | ||
| 700 | |a Nguyễn, Thị Kim Dung | ||
| 856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19291 | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một | ||