Lí luận giáo dục học Việt Nam

Gồm các nội dung: một số quan niệm, thuật ngữ và cách tiếp cận; sự hình thành và phát triển lí luận giáo dục học Việt Nam theo cách tiếp cận lịch sử và cách tiếp cận chức năng.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Nguyễn, Thanh Bình
Другие авторы: Nguyễn, Thị Kim Dung
Формат: ‌
Язык:Undetermined
Опубликовано: H. ĐH Sư phạm 2006
Предметы:
Online-ссылка:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19291
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
LEADER 00993nam a2200217Ia 4500
001 TDMU_19291
008 210410s9999 xx 000 0 und d
082 |a 370.9597 
090 |b NG527 
100 |a Nguyễn, Thanh Bình 
245 0 |a Lí luận giáo dục học Việt Nam 
245 0 |c Nguyễn Thanh Bình chủ biên [và nh.ng.kh.] 
260 |a H. 
260 |b ĐH Sư phạm 
260 |c 2006 
300 |a 188tr. 
520 |a Gồm các nội dung: một số quan niệm, thuật ngữ và cách tiếp cận; sự hình thành và phát triển lí luận giáo dục học Việt Nam theo cách tiếp cận lịch sử và cách tiếp cận chức năng. 
650 |a Giáo dục học  |z Việt Nam  |x Lí luận 
700 |a Nguyễn, Thị Kim Dung 
856 |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19291 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một