Lí luận giáo dục học Việt Nam
Gồm các nội dung: một số quan niệm, thuật ngữ và cách tiếp cận; sự hình thành và phát triển lí luận giáo dục học Việt Nam theo cách tiếp cận lịch sử và cách tiếp cận chức năng.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thanh Bình |
---|---|
Tác giả khác: | Nguyễn, Thị Kim Dung |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
ĐH Sư phạm
2006
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19291 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Lí luận giáo dục
Bỡi: Phạm, Viết Vượng
Được phát hành: (2005) -
Lí luận giáo dục
Bỡi: Phạm, Viết Vượng
Được phát hành: (2008) -
Lí luận giáo dục
Bỡi: Phạm Viết Vượng
Được phát hành: (2005) -
Những vấn đề lí luận đức học
Bỡi: Côchêttốp, A.I
Được phát hành: (1975) -
Lí luận giáo dục
Bỡi: Phan, Thanh Long
Được phát hành: (2009)