Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
Gồm các nội dung chính sau: Sự cần thiết phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập; Tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo; Trò chơi học tập của trẻ mẫu giáo; Phát huy tính tích cực nhận thức c...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Hòa |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
H.
Đại Học Sư phạm
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19385 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Quản lý hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại các trường mầm non công lập quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Đinh, Thị Diệu Linh
Được phát hành: (2024) -
Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
Bỡi: Nguyễn, Thị Hòa
Được phát hành: (2007) -
Hướng dẫn trẻ mẫu giáo chơi với con rối để phát triển ngôn ngữ /
Bỡi: Lê Bích Ngọc -
Phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng thời gian
Bỡi: Đỗ, Thị Minh Liên
Được phát hành: (2012) -
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC, NUÔI DƯỠNG TRẺ MẪU GIÁO TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON
CÔNG LẬP THỊ XÃ ĐIỆN BÀN TỈNH QUẢNG NAM.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hóa
Được phát hành: (2021)