Lí luận và Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Trình bày các nội dung: Lí luận về phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non; Nội dung và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
H.
Đại Học Sư phạm
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19391 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
| LEADER | 01077nam a2200205Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TDMU_19391 | ||
| 008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 372.217 | ||
| 090 | |b Đ450 | ||
| 100 | |a Đỗ, Thị Minh Liên | ||
| 245 | 0 | |a Lí luận và Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non | |
| 245 | 0 | |c Đỗ Thị Minh Liên | |
| 260 | |a H. | ||
| 260 | |b Đại Học Sư phạm | ||
| 260 | |c 2012 | ||
| 300 | |a 240tr. | ||
| 520 | |a Trình bày các nội dung: Lí luận về phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non; Nội dung và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non | ||
| 650 | |a Giáo dục mầm non |x Toán học |x Phương pháp dạy học; Toán học |x phương pháp |x Trẻ em | ||
| 856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19391 | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một | ||