Chỉ số đo lường hiệu quả hoạt động của trường đại học

Để giảm thiểu tối đa tính chủ quan, võ đoán làm hạn chế giá trị của kết quả đánh giá, người ta luôn tìm mọi cách để lượng hóa chính xác các mức độ đạt được của các khía cạnh khác nhau, của hiệu quả quản lý trường đại học. Do vậy, các...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Đồng, Thị Tuyết Hạnh
Beste egile batzuk: Vũ, Kim Khôi
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Undetermined
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=20063
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một