Xây dựng đề cương chi tiết môn học theo CDIO

Mã QR

Xây dựng đề cương chi tiết môn học theo CDIO

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Bạch, Thị Thu Nhi
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Những chủ đề:	Giáo dục đại học > Tiêu chuẩn CDIO; CDIO; Đề cương chi tiết; Chuẩn đầu ra
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=20120
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Đánh giá chất lượng cấp chương trình theo Bộ Tiêu chuẩn AUN-QA tại ĐHQG-HCM: Nền tảng phát triển và hội nhập
Bỡi: Phạm, Thị Bích, et al.
Được phát hành: (2016)

Những thuận lợi và khó khăn khi xây dựng và triển khai đề cương chi tiết học phần theo phương pháp tiếp cận cdio tại bộ môn công nghệ kỹ thuật cơ khí
Bỡi: Trần, Đình Hiếu, et al.
Được phát hành: (2026)

Tiếp cận CDIO và đổi mới đào tạo đáp ứng năng lực thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực Quản lý Giáo dục
Bỡi: Hoàng, Mai Khanh, et al.
Được phát hành: (2016)

Áp dụng CDIO đổi mới chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo tại Khoa Hệ thống Thông tin, trường Đại học Công nghệ Thông tin
Bỡi: Nguyễn, Đình Thuân, et al.
Được phát hành: (2016)

Xây dựng và đánh giá mục tiêu bài học/tiết học theo CDIO dựa trên mô hình BOPPPS
Bỡi: Phan, Nguyễn Quỳnh Anh, et al.
Được phát hành: (2016)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Bỡi: Nguyễn, Hữu Lộc
Được phát hành: (2018)

So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
Bỡi: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
Được phát hành: (2016)

Một số kinh nghiệm xây dựng đề cương môn học theo CDIO
Bỡi: Hồ, Bảo Quốc, et al.
Được phát hành: (2016)

Tóm tắt đổi mới đào tạo nghành lịch sử nhằm thực hiện chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra CDIO giai đoạn 2015-2016 /
Bỡi: Khoa Lịch sử.

Đề cương CDIO
Bỡi: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Được phát hành: (2016)

Đề án đổi mới Khoa nhằm thực hiện chương trình đào tạo chuẩn đầu ra CDIO /
Bỡi: Khoa Vật lý.

Kết quả và thành quả 5 năm áp dụng CDIO tại ĐHQG-HCM, 2010-2014
Được phát hành: (2014)

The CDIO Syllabus A Statement of Goals for Undergraduate Engineering Education
Bỡi: Crawley, Edward F
Được phát hành: (2016)

Đối sánh cách tiếp cận xây dựng đề cương theo hướng xưa và theo đề xướng CDIO
Bỡi: Nguyễn, Thanh Bình, et al.
Được phát hành: (2016)

Đổi mới chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO tại Khoa Kỹ thuật Hóa học
Bỡi: Nguyễn, Quang Long
Được phát hành: (2016)

Trình bày mẫu đề cương theo cách xưa và đề cương theo đề xướng CDIO của cùng một học phần
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, et al.
Được phát hành: (2016)

Tích hợp chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO vào đề cương môn học trong khung chương trình đào tạo
Bỡi: Vũ, Anh Dũng, et al.
Được phát hành: (2016)

Các hoạt động xây dựng chương trình đào tạo ngành Khoa học vật liệu theo hướng tiếp cận CDIO
Bỡi: Phan, Bách Thắng
Được phát hành: (2016)

Rethinking Engineering Education The CDIO Approach
Bỡi: Crawley, Edward F, et al.
Được phát hành: (2016)

Học tập chủ động từ cách tiếp cận của CDIO trong bối cảnh hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Dũng, et al.
Được phát hành: (2016)

Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Bỡi: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Được phát hành: (2016)

Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Bỡi: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Được phát hành: (2016)

Introduction to the CDIO approach: Implementation at Chalmers University of Technology
Bỡi: Malmqvist, Johan
Được phát hành: (2016)

Những trải nghiệm giảng dạy và đánh giá sinh viên theo CDIO
Bỡi: Lê, Hoài Bắc, et al.
Được phát hành: (2016)

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO
Bỡi: Crawley, Edward F, et al.
Được phát hành: (2016)

Xây dựng chương trình đào tạo tích hợp cho chương trình Kỹ thuật chế tạo theo mô hình CDIO
Bỡi: Thái, Thị Thu Hà, et al.
Được phát hành: (2016)

Công tác chuẩn bị và thành quả của chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO
Bỡi: Phạm, Đình Phương
Được phát hành: (2016)

Thực trạng và giải pháp xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một
Bỡi: Ngô, Hồng Điệp
Được phát hành: (2016)

Đảm bảo chấtlượng trong xây dựng và vận hành chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Bỡi: Nguyễn, Hữu Lộc
Được phát hành: (2016)

Tập phụ lục quy trình xây dựng chương trình đào tạo CDIO HUFLIT
Bỡi: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Được phát hành: (2016)

Kinh nghiệm giảng dạy theo mô hình CDIO cho ngành Kỹ thuật máy tính
Bỡi: Phan, Đình Duy
Được phát hành: (2016)

Giảng dạy và đánh giá theo mô hình CDIO đáp ứng chuẩn đầu ra từ cấp môn học đến cấp chương trình
Bỡi: Phan, Thị Mai Hà, et al.
Được phát hành: (2016)

Triển khai giảng dạy theo phương pháp tiếp cận CDIO từ thực tế của Khoa Kỹ thuật Xây dựng, Trường ĐH Bách Khoa, ĐHQG-HCM
Bỡi: Đoàn, Đình Tuyết Trang, et al.
Được phát hành: (2016)

Hiệu quả của các thi nghiệm chủ động thong các môn học cơ học theo tiếp cận CDIO, Khoa Kỹ thuật Giao thông
Bỡi: Lê, Đình Tuân
Được phát hành: (2016)

Tiếp cận CDIO trong dạy học toán cao cấp cho sinh viên Kinh tế ở trường Đại học Lạc Hồng hướng đến đáp ứng chuẩn đầu ra
Bỡi: Trần, Văn Hoan, et al.
Được phát hành: (2016)

Bước đầu xây dựng chuẩn đầu ra theo CDIO tại khoa Tài nguyên Môi trường trường Đại học Thủ Dầu Một
Bỡi: Lê, Thị Phơ
Được phát hành: (2016)

Ngày hội kỹ thuật 2016 theo mô hình CDIO tại Khoa Công nghệ Vật liệu
Bỡi: Cao, Xuân Việt, et al.
Được phát hành: (2016)

Chương trình đào tạo tích hợp và triển khai giảng dạy môn nhập môn về kỹ thuật theo mô hình CDIO cho ngành Kỹ thuật Điện tử - Truyền thông
Bỡi: Lê, Đức Hùng, et al.
Được phát hành: (2016)

The CDIO-Based curricular framework and guidelines for an obe implementation
Bỡi: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Được phát hành: (2016)

Triển khai thí điểm mô hình CDIO tại Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh
Bỡi: Đại học Quốc gia Tp. HCM
Được phát hành: (2016)