Teacher development in action understanding language teachers' conceptual change

Includes bibliographical references and indexes; Machine generated contents note: -- Introduction: Why Talk about Language Teachers' Conceptual Change -- PART I: LEARNING, CHANGE AND MOTIVATION: KEY CONCEPTS AND THEORIES FOR LANGUAGE TEACHERS' CONCEPTUAL CHANGE -- Teacher Development and C...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Kubanyiova, Magdalena
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Houndmills, Basingstoke Hampshire Palgrave Macmillan 2012
Những chủ đề:	Language > Study and teaching; English language > Study and teaching > Foreign speakers; Teacher-student relationships; Ngôn ngữ > Dạy và học; Ngôn ngữ Anh > Dạy và học > Nói tiếng nước ngoài; Mối quan hệ người dạy-người học
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=21251
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!

Teacher development in action understanding language teachers' conceptual change

Những quyển sách tương tự