Teacher development in action

Mã QR

Teacher development in action understanding language teachers' conceptual change

Includes bibliographical references and indexes; Machine generated contents note: -- Introduction: Why Talk about Language Teachers' Conceptual Change -- PART I: LEARNING, CHANGE AND MOTIVATION: KEY CONCEPTS AND THEORIES FOR LANGUAGE TEACHERS' CONCEPTUAL CHANGE -- Teacher Development and C...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Kubanyiova, Magdalena
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Houndmills, Basingstoke Hampshire Palgrave Macmillan 2012
Những chủ đề:	Language > Study and teaching; English language > Study and teaching > Foreign speakers; Teacher-student relationships; Ngôn ngữ > Dạy và học; Ngôn ngữ Anh > Dạy và học > Nói tiếng nước ngoài; Mối quan hệ người dạy-người học
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=21251
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Action research for language teachers
Bỡi: Wallace, Michael J
Được phát hành: (2013)

Learner and teacher autonomy :
Được phát hành: (2008)

Developing courses in English for specific purposes
Bỡi: Basturkmen, Helen
Được phát hành: (2010)

What English language teachers need to know
Bỡi: Christison, MaryAnn
Được phát hành: (2014)

English language teaching textbooks
Bỡi: Harwood, Nigel
Được phát hành: (2014)

The Practice of English language teaching
Bỡi: Harmer, Jeremy
Được phát hành: (2015)

International legal English
Bỡi: Krois-Lindner, Amy
Được phát hành: (2011)

International legal English
Bỡi: Krois-Lindner, Amy
Được phát hành: (2011)

Materials development in language teaching
Bỡi: Tomlinson, Brian
Được phát hành: (2011)

Developing critical thinking skills : beliefs in and practices of EFL teachers in the Mekong delta provinces
Bỡi: Nguyễn, Thị Nhuyễn
Được phát hành: (2014)

Teaching language
Bỡi: Larsen-Freeman, Diane
Được phát hành: (2003)

The Cambridge guide to second language assessment
Bỡi: Coombe, Christine
Được phát hành: (2012)

Teaching and learning English grammar
Bỡi: Christison, MaryAnn
Được phát hành: (2015)

Teaching English grammar
Bỡi: Scrivener, Jim
Được phát hành: (2010)

How to teach grammar
Bỡi: Thornbury, Scott
Được phát hành: (2012)

English language teaching materials
Bỡi: Harwood, Nigel
Được phát hành: (2014)

Teach English
Bỡi: Doff, Adrian
Được phát hành: (2011)

A training course for TEFL
Bỡi: Hubbard, Peter
Được phát hành: (2012)

Techniques and principles in language teaching
Bỡi: Baker, Paul
Được phát hành: (2011)

How to teach writing
Bỡi: Harmer, Jeremy
Được phát hành: (2004)

Confucianism and learners’ performance in argumentative writings in English: Insights from a Vietnamese context :
Bỡi: Trịnh, Khắc Thái
Được phát hành: (2011)

How to teach speaking
Bỡi: Thornby, Scott
Được phát hành: (2005)

EFL students’ perceptions of teachers’ use of warm up activities in language classroom :
Bỡi: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh
Được phát hành: (2019)

The EFL teachers' challenges in implementing cooperative learning in reading classes :
Bỡi: Châu, Miêu Thanh
Được phát hành: (2019)

Vocabulary teaching: a comparison of the teacher's use of picture and contextualization on non-english majored students' vocabulary retention capacity :
Bỡi: Nguyễn, Anh Thi
Được phát hành: (2010)

High school EFL teachers' beliefs and practices in vocabulary learning strategy instruction
Bỡi: Pham, Thi Huyen Trang
Được phát hành: (2014)

Tasks in second language learning
Bỡi: Samuda, Virginia
Được phát hành: (2008)

How to teach pronunciation
Bỡi: Kelly, Gerald
Được phát hành: (2015)

The impact of teacher indirect feedback on learners' writing ability in efl writing classes :
Bỡi: Phạm, Ngọc Thuý
Được phát hành: (2010)

Developments in English for specific purposes
Bỡi: Dudley-Evans, Tony
Được phát hành: (1998)

An investigation into EFL teachers' beliefs and practices of corrective feedback in speaking performance at a University in the Mekong Delta
Bỡi: Nguyen, Thi Anh Guong
Được phát hành: (2014)

High school students’ motivation for learning English in classes with Native and Non-native English speaking teachers :
Bỡi: Lê, Lưu Tố Quyên
Được phát hành: (2019)

Language education and applied linguistics :
Bỡi: Nicholas, Howard
Được phát hành: (2014)

Language assessment :
Bỡi: Brown, H. Douglas
Được phát hành: (2003)

A study of teachers' belief and use of recast feedback on learner oral error in the english as a foreign languages classroom
Bỡi: Nguyễn, Hà Hồng Yến
Được phát hành: (2014)

EFL Teachers’ perceptions and practices of action research as a tool for professional development :
Bỡi: Bùi, Nhã Quyên
Được phát hành: (2015)

Techniques and principles in language teaching
Bỡi: Larsen-Freeman, Diane
Được phát hành: (2011)

Teaching practice handbook
Bỡi: Gower, Roger
Được phát hành: (2005)

Telephoning in english
Bỡi: Naterop, B. Jean
Được phát hành: (1997)

New ways in English for specific purposes
Được phát hành: (1998)