Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội

Codi QR

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội

Veure altres versions (1)

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Phạm, Hữu Lộc
Format:	Llibre
Idioma:	Undetermined
Matèries:	Giáo dục đại học > Giảng dạy > Tiếp cận CDIO; Giáo dục đại học; Chất lượng đào tạo; Nhu cầu xã hội; CDIO
Accés en línia:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=26882
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Ítems similars

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
per: Nguyễn, Hữu Lộc
Publicat: (2018)

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
per: Tiểu My

Xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh tại trường đại học Thủ Dầu Một theo hướng tiếp cận CDIO
per: Đỗ, Thị Ý Nhi

The CDIO Syllabus A Statement of Goals for Undergraduate Engineering Education
per: Crawley, Edward F
Publicat: (2016)

Nâng cao năng lực dạy và học tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh khi áp dụng chương trình đào tạo theo chuẩn CDIO
per: Nguyễn, Khắc Chinh, et al.
Publicat: (2026)

Những thuận lợi và khó khăn khi xây dựng và triển khai đề cương chi tiết học phần theo phương pháp tiếp cận cdio tại bộ môn công nghệ kỹ thuật cơ khí
per: Trần, Đình Hiếu, et al.
Publicat: (2026)

Kết quả và thành quả 5 năm áp dụng CDIO tại ĐHQG-HCM, 2010-2014
Publicat: (2014)

Rethinking Engineering Education The CDIO Approach
per: Crawley, Edward F, et al.
Publicat: (2016)

Introduction to the CDIO approach: Implementation at Chalmers University of Technology
per: Malmqvist, Johan
Publicat: (2016)

Kế hoạch phát triển chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO năm 2016 của khoa Sinh học /
per: Trần Văn Tiến.

Khoa học xã hội và nhân văn hướng đến đào tạo theo nhu cầu xã hội - cách tiếp cận CDIO
per: Cung, Thị Tuyết Mai

So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
per: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
Publicat: (2016)

The CDIO-Based curricular framework and guidelines for an obe implementation
per: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Publicat: (2016)

Thay đổi hoạt động dạy và học kết hợp kiểm tra và đánh giá theo mô hình giáo dục CDIO /
per: Lê Thị Anh Tú.

Đại học Thủ Dầu Một: Triển khai xây dựng chương trình đào tạo mới theo mô hình CDIO
per: Tiểu My

Công tác chuẩn bị và thành quả của chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO
per: Phạm, Đình Phương
Publicat: (2016)

Xây dựng đề cương chi tiết môn học theo CDIO
per: Bạch, Thị Thu Nhi

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO - Tiếp cận năng lực thực hiện: Các kinh nghiệm & Đề xuất
per: Nguyễn, Tiến Dũng
Publicat: (2016)

Áp dụng CDIO đổi mới chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo tại Khoa Hệ thống Thông tin, trường Đại học Công nghệ Thông tin
per: Nguyễn, Đình Thuân, et al.
Publicat: (2016)

Nâng cao chất lượng đào tạo bằng chuyển đổi chương trình đào tạo theo hướng CDIO
per: Trần, Doãn Sơn
Publicat: (2016)

Ứng dụng tin học triển khai có hiệu quả chương trình CDIO và HEEAP
per: Phan, Long
Publicat: (2014)

Tiếp cận CDIO và đổi mới đào tạo đáp ứng năng lực thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực Quản lý Giáo dục
per: Hoàng, Mai Khanh, et al.
Publicat: (2016)

Trải nghiệm kết hợp tiếp cận CBE vào tiếp cận CDIO trong quá trình thiết kế chương trình đào tạo Công tác Xã hội tại Trường Đại học Đà Lạt
per: Nguyễn, Hữu Tân
Publicat: (2016)

Đề án đổi mới Khoa nhằm thực hiện chương trình đào tạo chuẩn đầu ra CDIO /
per: Khoa Vật lý.

Tiếp cận CDIO trong dạy học Xác suất Thống kê cho sinh viên Kinh tế ở trường Đại học Lạc Hồng hướng đến đáp ứng chuẩn đầu ra
per: Trần, Văn Hoan, et al.
Publicat: (2016)

Xây dựng và đánh giá mục tiêu bài học/tiết học theo CDIO dựa trên mô hình BOPPPS
per: Phan, Nguyễn Quỳnh Anh, et al.
Publicat: (2016)

Môn học "Nhập môn về kỹ thuật” trong chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật chế tạo theo CDIO
per: Phạm, Ngọc Tuấn
Publicat: (2016)

Tóm tắt đổi mới đào tạo nghành lịch sử nhằm thực hiện chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra CDIO giai đoạn 2015-2016 /
per: Khoa Lịch sử.

Sinh viên với đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
per: Diệu Thúy.

Đánh giá chương trình đào tạo và cải tiến liên tục: Tình huống triển khai CDIO tại Khoa Quản lý Công nghiệp, Trường ĐH Bách Khoa
per: Phạm, Quốc Trung, et al.
Publicat: (2016)

Nâng tầm chất lượng giảng viên theo cách tiếp cận CDIO: Những khó khăn và kiến nghị
per: Phạm, Vũ Lan Anh
Publicat: (2016)

Kinh nghiệm áp dụng CDIO để xây dựng chương trình đào tạo hướng theo chuẩn kiểm định ABET, tại Khoa Khoa học và Kỹ thuật Máy tính
per: Phạm, Trần Vũ, et al.
Publicat: (2016)

Xây dựng chương trình đào tạo tích hợp cho chương trình Kỹ thuật chế tạo theo mô hình CDIO
per: Thái, Thị Thu Hà, et al.
Publicat: (2016)

Đổi mới quản lí, nâng cao chất lượng đào tạo nhằm thực hiện chương trình đào tạo sư phạm theo chuẩn đầu ra CDIO /
per: Nguyễn Mạnh Hùng.

Đổi mới chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO tại Khoa Kỹ thuật Hóa học
per: Nguyễn, Quang Long
Publicat: (2016)

Vai trò phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy Văn hóa học theo chuẩn đầu ra CDIO
per: Võ, Thị Thùy Dung
Publicat: (2016)

Đổi mới chương trình đào tạo và giải pháp tăng cường chất lượng giảng dạy Xã hội học ở trường Đại học Đà Lạt hiện nay
per: Vũ, Thị Thùy Dung
Publicat: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực cho cộng đồng ASEAN
per: Nguyễn, Hoàng Huế, et al.
Publicat: (2016)

Xây dựng kịch bản giảng dạy dựa trên các hoạt động giờ tín chỉ theo chuẩn đầu ra CDIO với sự hỗ trợ của hệ thống quản lý học tập Mbook
per: Trần, Thống, et al.
Publicat: (2016)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận CDIO.
per: Nguyễn, Kiều Oanh
Publicat: (2016)