Classroom assessment techniques a handbook for college teachers

This revised and greatly expanded edition of the 1988 handbook offers teachers at all levels how-to advise on classroom assessment, including: What classroom assessment entails and how it works. How to plan, implement, and analyze assessment projects. Twelve case studies that detail the real-life cl...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Angelo, Thomas A
Tác giả khác: Cross, K. Patricia
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: San Francisco Jossey-Bass Publishers 1993
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=30711
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự