Đánh giá trình độ toán Hiểu sâu khái niệm và thành thạo kĩ năng cơ bản trong giải quyết vấn đề

Trình bày những thể hiện về năng lực toán của học sinh trung học Việt Nam; những thay đổi trong chương trình toán trên phạm vi toàn cầu; phân loại tư duy tiêu biểu có ảnh hưởng đến việc thiết kế công cụ đánh giá năng lực học sinh và những...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Trần, Vui
Materialtyp: Bok
Språk:Undetermined
Publicerad: H. Đại học Sư phạm 2018
Ämnen:
Länkar:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=39052
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Beskrivning
Sammanfattning:Trình bày những thể hiện về năng lực toán của học sinh trung học Việt Nam; những thay đổi trong chương trình toán trên phạm vi toàn cầu; phân loại tư duy tiêu biểu có ảnh hưởng đến việc thiết kế công cụ đánh giá năng lực học sinh và những áp dụng cụ thể về các dạng câu hỏi phù hợp trong chương trình đánh giá học sinh quốc tế PISA
Fysisk beskrivning:224tr.