Đánh giá trình độ toán

Mã QR

Đánh giá trình độ toán Hiểu sâu khái niệm và thành thạo kĩ năng cơ bản trong giải quyết vấn đề

Trình bày những thể hiện về năng lực toán của học sinh trung học Việt Nam; những thay đổi trong chương trình toán trên phạm vi toàn cầu; phân loại tư duy tiêu biểu có ảnh hưởng đến việc thiết kế công cụ đánh giá năng lực học sinh và những...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Vui
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	H. Đại học Sư phạm 2018
Những chủ đề:	Toán học > Đánh giá > Trình độ > Học sinh
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=39052
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Đánh giá trong giáo dục toán
Bỡi: Trần, Vui
Được phát hành: (2013)

Đánh giá và đo lường kết quả học tập (Giáo trình dùng cho sinh viên các ngành sư phạm)
Bỡi: Trần, Thị Tuyết Oanh
Được phát hành: (2009)

Giáo trình kiểm tra đánh giá trong dạy học
Được phát hành: (2017)

Giáo trình kiểm tra đánh giá trong giáo dục
Bỡi: Nguyễn, Công Khanh
Được phát hành: (2017)

Giáo trình kiểm tra đánh giá trong giáo dục
Bỡi: Nguyễn, Công Khanh
Được phát hành: (2015)

Đánh giá chương trình đào tạo /
Bỡi: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Giáo trình đánh giá giá trị doanh nghiệp
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Quang
Được phát hành: (2015)

Giáo trình đánh giá đất đai Land evaluation
Bỡi: Lê, Quang Trí
Được phát hành: (2010)

Xây dựng quy trình đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở.
Bỡi: Lê, Thị Mỹ Hà
Được phát hành: (2016)

Đánh giá trong giáo dục đại học
Bỡi: Vũ, Lan Hương
Được phát hành: (2013)

Tiêu chí đánh giá tác động của đồ chơi đến sự phát triển của học sinh tiểu học
Bỡi: Đặng, Thành Hưng

Đánh giá và đo lường trong khoa học xã hội: Quy trình, kỹ thuật thiết kế, thích nghi, chuẩn hóa công cụ đo.
Bỡi: Nguyễn, Công Khanh, TS.
Được phát hành: (2022)

Đánh giá sự tiến bộ của học sinh trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Quốc Thanh
Được phát hành: (2008)

Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH môn toán . Mã số: 60 146 01 11
Bỡi: Lê, Thị Tuyết Trinh
Được phát hành: (2017)

Tài liệu tập huấn hướng dẫn đánh giá học sinh tiểu học môn Toán Theo thông tư số 22/2016/TT - BGDĐT
Bỡi: Trương, Đức Hinh
Được phát hành: (2016)

Tự đánh giá về "cái tôi học đường" của học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thị Anh Thư, ThS.

Đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực.
Bỡi: Trương, Thị Mỹ Dung
Được phát hành: (2016)

Xây dựng thang đo Đánh giá mức độ lo âu học đường ở học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Vân.

Giáo trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2023)

Sử dụng TOEIC đánh giá trình độ tiếng Anh của SV /

Đánh giá mức độ lỗi các tội cố ý xâm phạm tính mạng, sức khỏe /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hòa, PTS.

Tác động của đánh giá quá trình lên thành quả học tập môn Vật lí đại cương của sinh viên theo cách tiếp cận năng lực giải quyết vấn đề /

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn: Toán cấp THCS
Được phát hành: (2014)

Đo lường và đánh giá thành quả học tập Tài liệu tham khảo
Bỡi: Lê, Đức Ngọc

Đánh giá và đo lường trong khoa học xã hội: Quy trình, kỹ thuật thiết kế, thích nghi, chuẩn hóa công cụ đo
Bỡi: Viện nghiên cứu con người, et al.
Được phát hành: (2011)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống test đánh giá trình độ thể lực chung cho sinh viên SP hệ không chuyên ngành GDTC - Trường Đại học Vinh /
Bỡi: Phan Sinh, ThS.

Đánh giá trong giáo dục
Bỡi: Trần Bá Hoành
Được phát hành: (1997)

Khảo sát và đánh giá nhà - công trình
Bỡi: Nguyễn, Bá Kế
Được phát hành: (2016)

Giáo trình đánh giá đất đai /
Bỡi: Huỳnh Văn Chương, TS.
Được phát hành: (2011)

Giáo trình đánh giá đất đai /
Bỡi: Huỳnh Văn Chương, TS.
Được phát hành: (2011)

Một số nghiên cứu về tự đánh giá đồng đẳng - Lí thuyết, vận dụng trong dạy học /
Bỡi: Nguyễn Thị Dung, ThS.

Giáo trình đánh giá nhân cách
Bỡi: Nguyễn, Đức Sơn
Được phát hành: (2015)

Đánh giá học sinh tiểu học - một số nguyên tắc đánh giá từ kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn ở Việt Nam
Bỡi: Phạm, Thị Thanh hải

Khai thác yếu tố Rubic trong đánh giá học sinh tiểu học /
Bỡi: Chu Trọng Tuấn, ThS.

Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học /
Bỡi: Lê Ngọc Tường Khanh.

Đánh giá cảnh quan (Theo tiếp cận kinh tế sinh thái)
Bỡi: Nguyễn, Cao Huấn
Được phát hành: (2014)

Các phương thức thể hiện thái độ trong diễn ngôn bình luận về “Hồ sơ Panama” từ góc nhìn của thuyết đánh giá /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hiền.

Giáo trình Phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học Sinh học
Bỡi: Nguyễn, Đình Nhâm
Được phát hành: (2016)

Giáo trình đánh giá trong giáo dục
Bỡi: Trần, Văn Hiếu
Được phát hành: (2014)

Sử dụng phương pháp quan sát trong đo lường, đánh giá kết quả học tập ở đại học /
Bỡi: Lê Thị Anh.