Bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo làm quen với các biểu tượng ban đầu về toán Sách dùng cho giáo sinh các hệ SPMN và giáo viên các trường mẫu giáo
保存先:
| 第一著者: | Đào, Như Trang |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
H.
TTNC giáo viên
1996
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=4122 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
類似資料
-
Biện pháp giúp trẻ hứng thú với việc làm quen biểu tượng toán ở trường mầm non
著者:: Mai, Ngọc Tri
出版事項: (2019) -
Lí luận và phương pháp hình thanh biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.
著者:: Đỗ Thị Minh Liên
出版事項: (2015) -
Phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu ở trẻ mẫu giáo
著者:: Xuân Huệ
出版事項: (1997) -
Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
著者:: Đinh, Thị Nhung
出版事項: (2014) -
Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
著者:: Đỗ Thị Minh Liên
出版事項: (2008)