Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 10 theo phương pháp dạy học dựa trên phản hồi của người đọc Luận văn thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Mã số: 60140111

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Võ, Thanh Thúy
Nhiều tác giả của công ty: Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh
Tác giả khác: Võ Thanh Thúy; Người hướng dẫn: Trần Thanh Bình
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Trà Vinh Trường Đại học Trà Vinh 2017
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
LEADER 01172nam a2200277Ia 4500
001 TVU_26018
008 210423s9999 xx 000 0 und d
041 |a Vie 
082 |a 807.12 
082 |b Th522 
100 |a Võ, Thanh Thúy 
245 0 |a Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 10 theo phương pháp dạy học dựa trên phản hồi của người đọc 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Mã số: 60140111 
245 0 |c Võ Thanh Thúy ; Người hướng dẫn: Trần Thanh Bình 
260 |a Trà Vinh 
260 |b Trường Đại học Trà Vinh 
260 |c 2017 
300 |a 128 tr. 
300 |c 27 cm 
504 |a Thư mục: tr.107-114 
650 |a Văn học; Văn học 
700 |a Võ Thanh Thúy; Người hướng dẫn: Trần Thanh Bình 
700 |e người hướng dẫn 
710 |a Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh 
710 |b Trường Đại học Trà Vinh 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh