Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 10 theo phương pháp dạy học dựa trên phản hồi của người đọc Luận văn thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Mã số: 60140111
Gorde:
| Egile nagusia: | Võ, Thanh Thúy |
|---|---|
| Egile korporatiboa: | Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh |
| Beste egile batzuk: | Võ Thanh Thúy; Người hướng dẫn: Trần Thanh Bình |
| Hizkuntza: | Undetermined |
| Argitaratua: |
Trà Vinh
Trường Đại học Trà Vinh
2017
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 10 theo phương pháp dạy học dựa trên phản hồi của người đọc
nork: Võ Thanh Thúy
Argitaratua: (2018) -
Mấy ý kiến về đọc - Hiểu văn bản văn học Việt Nam lớp 10 /
nork: Trần Thanh Bình, GS. -
Dạy kiểu bài đọc - hiểu tác phẩm văn học lớp 6
nork: Từ, Văn Việt
Argitaratua: (2015) -
Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực.
nork: Trịnh, Cam Ly
Argitaratua: (2018) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học đọc hiểu văn bản thơ cho học sinh lớp 10
nork: Lương, Mỹ Duyên
Argitaratua: (2026)