Text complexity raising rigor in reading
Selecting appropriate reading material for students is hard. For decades, teachers have known that quality instruction requires a careful matching of materials to students. The goal is to select materials that are neither too difficult nor too easy for students--a phenomenon sometimes called the Gol...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Fisher, Douglas |
---|---|
Tác giả khác: | Douglas Fisher; Nancy Frey; and Diane Lapp |
Ngôn ngữ: | Undetermined English |
Được phát hành: |
Newark, DE.
International Reading Association
2012
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Text complexity : raising rigor in reading
Bỡi: Fisher, Douglas
Được phát hành: (2012) -
Text complexity : raising rigor in reading /
Bỡi: Fisher, Douglas, 1965-, et al.
Được phát hành: (2012) -
Text complexity :
Bỡi: Fisher, Douglas
Được phát hành: (2012) -
Active reading (II)
Bỡi: Chen, Doer
Được phát hành: (2001) -
Active reading (III)
Bỡi: Chen, Doer
Được phát hành: (2001)