The effect of group work on students' oral performance: The case of the second year non-english major students at Tra Vinh University

Mã QR

The effect of group work on students' oral performance: The case of the second year non-english major students at Tra Vinh University Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh. Mã ngành: 8140111

Hiển thị phiên bản (53) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Danh, Thị Loan
Nhiều tác giả của công ty:	Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh
Tác giả khác:	Danh Thị Loan; Phạm Vũ Phi Hổ
Ngôn ngữ:	Undetermined English
Được phát hành:	Trà Vinh Trường Đại học Trà Vinh 2019
Những chủ đề:	Tiếng Anh; English languages
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Những quyển sách tương tự

The effect of group work on students' oral performance: The case of the second year non-english major students at Tra Vinh University
Bỡi: Danh Thị Loan
Được phát hành: (2020)

The effects of group work on non-English majors students' speaking performance :
Bỡi: Châu, Vĩnh Thành
Được phát hành: (2019)

Corrective feedback on writing of second - year English - Majored students: A case study at Da Lat University
Bỡi: Nguyễn, Phan Nhật Nguyên
Được phát hành: (2023)

AN INVESTIGATION INTO VOCABULARY LEARNING STRATEGIES EMPLOYED BY THE SECOND-YEAR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT THAI NGUYEN UNIVERSITY OF AGRICULTURE AND FORESTRY
Bỡi: Phạm, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2023)

Some obstacles encountered by Tra Vinh university second - Year english majors in face-To-Face oral communication
Bỡi: Nguyen, Thi Ngoc Huyen
Được phát hành: (2018)

Some obstacles encountered by Tra Vinh University second-year English majors in face-to-face oral communication
Bỡi: Nguyen Thi Ngoc Huyen
Được phát hành: (2018)

Common mistakes in using vocabulary of second- year students of English major in Dong Thap University B.A Thesis. Major: English. Degree: Bachelor of Art
Bỡi: Nguyen, Hoang My
Được phát hành: (2010)

Factors hindering oral presentation of non-English major students at a college in Can Tho city :
Bỡi: Lê, Thị Thảo
Được phát hành: (2017)

EFL students’ attitudes towards oral corrective feedback on students’ speaking performance: A case at a university in Tra Vinh province
Bỡi: Lâm Vĩnh Đông
Được phát hành: (2023)

Difficulties in reading comprehension a case study of the first-year English major students at Tay Do University =
Bỡi: Châu, Thanh Hải
Được phát hành: (2009)

The effects of cooperative learning on non-English major students’ speaking performance at a university in the Mekong Delta
Bỡi: Tô Huỳnh Ngọc Như
Được phát hành: (2023)

ENHANCING ENGLISH SPEAKING PERFORMANCE OF THE FIRST-YEAR NON ENGLISH MAJOR FROM ETHNIC GROUPS AT THAI NGUYEN UNIVERSITY OF EDUCATION BY USING COOPERATIVE ACTIVITIES
Bỡi: Vũ, Đình Bắc, et al.
Được phát hành: (2023)

Research into english learning strategies regarding gender and academic major of first-year english non-majored students of a university in Hau Giang province
Bỡi: Võ, Xuân Diệu
Được phát hành: (2014)

The use of reading comprehension strategies and its interaction with grade point average among second-year English majored students at Mekong University :
Bỡi: Lâm, Thái Quang
Được phát hành: (2009)

An investigation into student assessments on EFL oral performances at a university in Southwestern Vietnam
Bỡi: Trần Minh Hiếu
Được phát hành: (2022)

The effects of cooperative learning on enhancing reading comprehension skills for the first-year non-english majored students at Mekong University =
Bỡi: Bùi, Thị Nhật Tuyền
Được phát hành: (2009)

The effects of metacognitive strategy trainning on non-English major students' writing performance :
Bỡi: Mã, Thị Minh Thư
Được phát hành: (2010)

An investigation into non-English major students' willingness to communicate: A case at a university in the Mekong Delta of Vietnam :
Bỡi: Nguyễn, Văn Thắm
Được phát hành: (2017)

Attitudes towards using pair work/group work : a survey of teachers and english non-majored students at Kien Giang teachers training college :
Bỡi: Nguyễn, Thị Kiều
Được phát hành: (2008)

Improving speaking skill for the first year students at Dong Thap University through working in groups B.A Thesis
Bỡi: Le, Thi Bich Hanh
Được phát hành: (2014)

A case study of teachers' corrective feedback on the writing of second-year students of English :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Được phát hành: (2016)

The effects of self-recorded video portfolios on non-english major students' speaking performance :
Bỡi: Phạm, Trung Hiếu
Được phát hành: (2015)

Effects of explicit lexical collocation instruction on non-English major students' writing performance
Bỡi: Cao Yến Ngọc
Được phát hành: (2022)

An investigation into English non-majored students’ writing strategies in Tay Do University
Bỡi: Huỳnh, Thị Ngọc Kiều
Được phát hành: (2011)

An investigation into teaching speaking skill to non-english majored students in Dalat University
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Bảo Ngân
Được phát hành: (2023)

Motivating first-year non-majored english students' reading through using authentic materials :
Bỡi: Phan, Huỳnh Nhật Thanh
Được phát hành: (2007)

A study on using mind map to help second - year non - English majors at Tra Vinh University learn English vocabulary
Bỡi: Tran, Thi Thao Nguyen
Được phát hành: (2018)

A study on using mind map to help second-year Non-English majors at Tra Vinh University learn English vocabulary
Bỡi: Tran Thi Thao Nguyen
Được phát hành: (2018)

The effectiveness of indirect explicit instruction on present tenses on English non-majored students’ performance and attitudes :
Bỡi: Đặng, Thị Hạnh
Được phát hành: (2011)

Factors Affecting Non-English majored Students’Motivation in learning English at Da Lat University
Bỡi: Nguyễn, Châu Long
Được phát hành: (2023)

Common errors in English letters written by the first year English major students in Dong Thap University B.A Thesis
Bỡi: Tran, Thi Kim Hau
Được phát hành: (2014)

Listening comprehenson: First year English-Major students' perceptions and problems :
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Quyên
Được phát hành: (2017)

Studying the actual situation of teaching drive technique for second year students major in Table Tennis, Physical Education faculty in Bac Ninh Sports University
Bỡi: Tran, Viet, et al.
Được phát hành: (2023)

The effects of communicative grammar teaching on students' grammar competence and oral performance
Bỡi: Phan Tần Thái Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2020)

A study on strategies for the third-year English major students in dealing with Ielts speaking skill in Tra Vinh University
Bỡi: Le, Pham Thuy Ai
Được phát hành: (2019)

Non – English majored students’ evaluation of the course book “LIFE” for the General English course at Bac Lieu University :
Bỡi: Dương, Thế Bảo
Được phát hành: (2018)

Common mistakes in learning translation subject by the second year English majors at Dong Thap University B.A Thesis. Major: English. Degree: Bachelor of Art
Bỡi: Duong, Thi Thuy Hang
Được phát hành: (2010)

The effects of VOA news on first-year English majored students' listening practice :
Bỡi: Phạm, Văn Toàn
Được phát hành: (2017)

An investigation into teaching methods and Non-English major students' perception of their usefulness to the requirement of learning outcomes: a case study of a university in Mekong delta :
Bỡi: Tăng, Thị Lệ Huyền
Được phát hành: (2018)

An evaluation of general English course from non-English major students' learning needs analysis :
Bỡi: Đoàn, Thị Loan
Được phát hành: (2017)