Effects of collaborative writing on zalo on efl students' writing performance - a case at a junior high school

Côd QR

Effects of collaborative writing on zalo on efl students' writing performance - a case at a junior high school Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Hiển thị phiên bản (5) khác

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Trịnh, Thị Hồng Diễm
Awduron Corfforaethol:	Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh
Awduron Eraill:	Trịnh Thị Hồng Diễm; Phạm Vũ Phi Hổ
Iaith:	Undetermined English
Cyhoeddwyd:	Trà Vinh Trường Đại học Trà Vinh 2020
Pynciau:	English language; Tiếng Anh
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

he effects of communicative activities on efl secondary school students` speaking performance

he effects of communicative activities on efl secondary school students` speaking performance Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

gan Võ, Hoàng Thanh Khiết
Cyhoeddwyd 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

An investigation into vocabulary learning strategies of grade 10 efl students at a rural school

An investigation into vocabulary learning strategies of grade 10 efl students at a rural school Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

gan Trà, Thanh Hằng
Cyhoeddwyd 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

The

The Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

gan Lý, Thúy Huyên
Cyhoeddwyd 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Project work in the pilot textbook: students' perception and teachers' practice

Project work in the pilot textbook: students' perception and teachers' practice Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

gan Quang, Hữu Minh Sang
Cyhoeddwyd 2020

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Effects of top-down approach on upper secondary students' reading performance

Effects of top-down approach on upper secondary students' reading performance Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

gan Phạm, Quốc Dự
Cyhoeddwyd 2019

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh