The other blended learning : A classroom-centered approach

Mã QR

The other blended learning : A classroom-centered approach

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Wilson, Diann
פורמט:	Sách
שפה:	Undetermined
יצא לאור:	John Wiley & Sons, Inc 2005
נושאים:	Quản trị nhân sự;
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Thư viện - Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh

פריטים דומים

The other blended learning :
מאת: Wilson, Diann
יצא לאור: (2005)

English for specific purpose: a learning-centered approach
מאת: Tom Hutchinson
יצא לאור: (1993)

Blended learning : Using technology in and beyond the language classroom /
מאת: Sharma, Pete.
יצא לאור: (2007)

Learner-centered classroom practices and assessments :
מאת: McCombs, Barbara L.
יצא לאור: (2007)

Blending technologies in second language classrooms
מאת: Gruba, Paul
יצא לאור: (2012)

Blending technologies in second language classrooms
מאת: Hinkleman, Don
יצא לאור: (2018)

Evaluating human resources programs : A 6-phase approach for optimizing performance
מאת: Edwards, Jack
יצא לאור: (2007)

USING BLENDED LEARNING IN TEACHING “ELECTROMAGNETIC INDUCTION” – PHYSICS 11 WITH THE SUPPORT OF GOOGLE CLASSROOM TO DEVELOP THE SELF-STUDY ABILITY OF STUDENTS
מאת: Nguyễn, Đoàn Thanh Trúc, et al.
יצא לאור: (2023)

Student-centered classroom management /
מאת: Fennimore, Beatrice Schneller.
יצא לאור: (1995)

What to look for in a classroom : and other essays
מאת: Kohn, Alfile
יצא לאור: (1998)

Student-Centered Learning Environments in Higher Education Classrooms. 1st ed. 2017
מאת: Hoidn, Sabine
יצא לאור: (2020)

THE IMPLEMENTATION OF BLENDED LEARNING APPROACH IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS – A SOLUTION TO TEACHING ENGLISH IN LARGE CLASSES
מאת: Hoàng, Thị Thu Hoài, et al.
יצא לאור: (2023)

Brief treatment and a new look at the task-centered approach
מאת: Epstein, Laura

AN INVESTIGATION INTO STUDENTS’ PERCEPTIONS OF THE FLIPPED CLASSROOM IN LEARNING IELTS WRITING AT IELTS NHUNG TRAN CENTER
מאת: Hoang Phuong Thao
יצא לאור: (2024)

Best of the eLearning Guild’s learning solutions : top articles from the eMagazine’s first five years
יצא לאור: (2008)

APPLYING GOOGLE CLASSROOM AS A BLENDED TOOL FOR THE DEVELOPMENT OF THE LEARNING MODEL OF ENGLISH WRITING COURSE FOR ENGLISH-MAJOR STUDENTS AT HONG DUC UNIVERSITY
מאת: Hoang, Thi Minh
יצא לאור: (2025)

STUDENT BLENDED LEARNING: A SHOWCASE AT DONG NAI TECHNOLOGY UNIVERSITY
מאת: Nguyen, Dac Thanh, et al.
יצא לאור: (2025)

Blended Learning. Enhancing Learning Success
מאת: Cheung, Simon K.S., et al.
יצא לאור: (2020)

Building business acumen for trainers : Skills to empower the learning function
יצא לאור: (2006)

A guidance approach for the encouraging classroom
מאת: Dan Gartrell
יצא לאור: (2007)

A guidance approach for the encouraging classroom /
מאת: Gartrell, Daniel.
יצא לאור: (1998)

Training workshop essentials : designing, developing, and delivering learning events that get results
מאת: Lucas, Robert W
יצא לאור: (2009)

THE ENHANCEMENT OF CULTURAL AWARENESS IN ESP CONTEXT: BLENDED LEARNING MIGHT BE A KEY FACTOR
מאת: Lê, Đình Tùng
יצא לאור: (2023)

THE ENHANCEMENT OF CULTURAL AWARENESS IN ESP CONTEXT: BLENDED LEARNING MIGHT BE A KEY FACTOR
מאת: Lê, Đình Tùng
יצא לאור: (2024)

AN INVESTIGATION INTO THE IMPLEMENTATION OF BLENDED LEARNING AT ECONOMICS UNIVERSITIES IN HANOI
מאת: Nguy, Thuy Trang, et al.
יצא לאור: (2025)

Distance Learning, E-Learning and Blended Learning in Mathematics Education
מאת: Silverman, Jason, et al.
יצא לאור: (2020)

A war like no other :
מאת: Bush, Richard C.
יצא לאור: (2007)

English learning center.

English learning center.

English learning center.

English learning center.

English learning center.

English learning center.

Evaluating a Blended Learning Course of Business English at A University in Hanoi
מאת: Trần, Thị Duyên, et al.
יצא לאור: (2025)

Artificial Intelligence : A Modern Approach
מאת: Russell, Stuart J
יצא לאור: (2010)

The Cambridge guide to blended learning for language teaching
מאת: McCarthy, Michael
יצא לאור: (2016)

CONNECTING FORMATIVE ASSESSMENT AND INSTRUCTION BASED ON LEARNING OUTCOMES FOR BLENDED LEARNING MODEL IN HIGHER EDUCATION
מאת: Pham, Duong Thu Hang
יצא לאור: (2023)

The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
מאת: Trần, Ngô Như Khánh
יצא לאור: (2023)

Blended Learning. New Challenges and Innovative Practices
מאת: Cheung, Simon K.S., et al.
יצא לאור: (2020)

Automatic Speech Recognition : A Deep Learning Approach
מאת: Yu, Dong
יצא לאור: (2014)