Select Readings : Intermediate - Teacher-approved readings for today''s students

QR رمز

Select Readings : Intermediate - Teacher-approved readings for today''s students

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Lee, Linda
التنسيق:	Sách
اللغة:	Undetermined
منشور في:	Oxford University Press 2011
الموضوعات:	English language; Tiếng Anh;
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Thư viện - Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh

مواد مشابهة

Select Readings : Upper-Intermediate - Teacher-approved readings for today''s students
بواسطة: Lee, Linda
منشور في: (2011)

Select Readings : Pre-Intermediate - Teacher-approved readings for today''s students
بواسطة: Lee, Linda
منشور في: (2011)

Select readings intermediate /
بواسطة: Lee, Linda, 1950-
منشور في: (2000)

Select readings: Pre-Intermediate
بواسطة: Linda Lee
منشور في: (2002)

Select readings pre-intermediate
بواسطة: Lee, Linda
منشور في: (2004)

Select readings Intermediate
بواسطة: Lee, Linda
منشور في: (2001)

Select reading
بواسطة: LEE, Linda
منشور في: (2009)

Select readings : Intermediate /
بواسطة: Lee, Linda.
منشور في: (2001)

The role of cohesive devices towards students’ reading comprehension: EFL teachers’ perceptions and practices of selecting and adapting reading materials :
بواسطة: Dương, Công Triệu
منشور في: (2019)

Select Readings
بواسطة: Lee, Linda
منشور في: (2001)

Select readings :
بواسطة: Lee, Linda
منشور في: (2001)

Q :Skills for Success Reading and Writing Teacher Book. 3
بواسطة: Santamaria,Jenni Currie
منشور في: (2011)

Q :Skills for Success Reading and Writing Teacher Book. 5
بواسطة: Douglas,Scott Roy
منشور في: (2015)

Q :Skills for success : Reading and writing - Teacher''s Handbook. 2
بواسطة: McVeigh, Joe
منشور في: (2015)

Skills for Success Reading and Writing : Teacher''s Handbook. 4
بواسطة: Hamilton, Karen
منشور في: (2011)

Select readings upper-intermediate
بواسطة: Bernard, Jean 1944-
منشور في: (2004)

Enhancing students reading comprehension through student - student cooperation extensive reading :
بواسطة: Nguyễn, Thị Kim Thanh
منشور في: (2008)

EFL teachers' beliefs and practices of scaffloding students' reading comprehension through questioning at pre-reading stage
بواسطة: Hồng, Diễm Thúy
منشور في: (2017)

EFL Teachers' perceptions of active learning in the reading classrooms :
بواسطة: Lê, Lâm Phương Khanh
منشور في: (2020)

Selected readings :
بواسطة: Leeuwis, Cees
منشور في: (2002)

Effects of cognitive reading strategy teaching on efl students' reading comprehension at Hoa Minh upper secondary school
بواسطة: Huỳnh, Văn Ô
منشور في: (2020)

The impact of graphic organizers on students' reading motivation and reading comprehension ability :
بواسطة: Trần, Như Minh Phượng
منشور في: (2009)

Effects of top-down approach on upper secondary students' reading performance
بواسطة: Phạm, Quốc Dự
منشور في: (2019)

Effects of pair work discussion on reading comprehension and reading motivation of Vietnamese EFL students at Long Hiep upper secondary school
بواسطة: Sơn, Thị Khone Thia
منشور في: (2020)

Select readings : upper-intermediate /
بواسطة: Bernard, Jean, 1944-
منشور في: (2004)

Select readings : upper-intermediate /
بواسطة: Bernard, Jean, 1944-
منشور في: (2004)

English as a foreign language students' and teachers' attitudes toward extensive reading in the high school context :
بواسطة: Nguyễn, Thanh Bằng
منشور في: (2013)

The effects of extensive reading on students' incidental vocabulary acquisition :
بواسطة: Vương, Thị Thu Trâm
منشور في: (2008)

The impact of syntactic awareness instruction on students' reading comprehension :
بواسطة: Nguyễn, Thị Ngọc Lan
منشور في: (2009)

Q :Skills for success : Reading and writing. 1
بواسطة: Lynn, Sarah
منشور في: (2015)

Q :Skills for success : Reading and writing. 4
بواسطة: Daise, Debra
منشور في: (2015)

Q :Skills for success : Reading and writing. 2
بواسطة: McVeigh, Joe
منشور في: (2015)

Q :Skills for success : Reading and writing. 3
بواسطة: Ward, Colin
منشور في: (2015)

Select readings
بواسطة: Jean Bernard
منشور في: (2004)

Select readings, intermediate

The effect of webquests in teaching reading on reading ability of students at a university in the Mekong Delta region :
بواسطة: Mai, Thành Hiệp
منشور في: (2012)

Hackers TOEI start reading
بواسطة: Cho, David
منشور في: (2012)

Selected reading in English syntax /
منشور في: (1994)

Write to be read - teacher's manual
بواسطة: William R Smalzer
منشور في: (1996)

The effects of extensive reading on non-English major students' letter writing :
بواسطة: Phòng, Ngọc Đoan
منشور في: (2017)