The impact of syntactic awareness instruction on students' reading comprehension : Master Thesis - Major: Principles and Methods in English Language Education

This study was conducted to explore whether raising syntactic awareness could enhance reading comprehension performance of the grade 10 students in Cao Lanh I high school, Dong Thap province.

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Nguyễn, Thị Ngọc Lan
Natura: Libro
Lingua:Undetermined
Pubblicazione: Can Tho Can Tho University 2009
Soggetti:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ