Thiết kế hệ thống câu hỏi dạy học Ngữ văn Khmer cho học sinh Trung học Cơ sở trong chương trình Sách Giáo khoa Tiếng Khmer quyển 1, 3, 4
Xác định quy trình xây dựng câu hỏi dạy học các phân môn Tiếng Khmer; - Thiết kế hệ thống câu hỏi dạy học một số bài Tiếng Khmer ở quyển 1, 3, 4 với các trình độ khác nhau như: hướng dẫn học sinh nhớ đươc phụ âm, nguyên âm và ráp vần, hướng dẫn học sinh đọc hiểu cơ bản, hướng dẫn đọc hiểu và mở rộn...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
| Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27665.html |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| id |
https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:27665 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
https:--opac.tvu.edu.vn:9090-api-oai:276652018-09-12T02:24:36Z Thiết kế hệ thống câu hỏi dạy học Ngữ văn Khmer cho học sinh Trung học Cơ sở trong chương trình Sách Giáo khoa Tiếng Khmer quyển 1, 3, 4 Lâm Thùy Nguyên Xác định quy trình xây dựng câu hỏi dạy học các phân môn Tiếng Khmer; - Thiết kế hệ thống câu hỏi dạy học một số bài Tiếng Khmer ở quyển 1, 3, 4 với các trình độ khác nhau như: hướng dẫn học sinh nhớ đươc phụ âm, nguyên âm và ráp vần, hướng dẫn học sinh đọc hiểu cơ bản, hướng dẫn đọc hiểu và mở rộng thêm các từ vựng cho học sinh; Việc nghiên cứu đề tài này còn nhằm mục đích góp phần vào việc nâng cao chất lượng hiệu quả dạy học Ngữ văn Khmer. Trường Đại học Trà Vinh Bùi Thị Luyến 2018-09-12T02:24:36Z pdf https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27665.html vie |
| institution |
Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
| collection |
Thư viện số |
| language |
vie |
| description |
Xác định quy trình xây dựng câu hỏi dạy học các phân môn Tiếng Khmer;
- Thiết kế hệ thống câu hỏi dạy học một số bài Tiếng Khmer ở quyển 1, 3, 4 với các trình độ khác nhau như: hướng dẫn học sinh nhớ đươc phụ âm, nguyên âm và ráp vần, hướng dẫn học sinh đọc hiểu cơ bản, hướng dẫn đọc hiểu và mở rộng thêm các từ vựng cho học sinh;
Việc nghiên cứu đề tài này còn nhằm mục đích góp phần vào việc nâng cao chất lượng hiệu quả dạy học Ngữ văn Khmer. |
| author2 |
Bùi Thị Luyến |
| author_facet |
Bùi Thị Luyến Lâm Thùy Nguyên |
| author |
Lâm Thùy Nguyên |
| spellingShingle |
Lâm Thùy Nguyên Thiết kế hệ thống câu hỏi dạy học Ngữ văn Khmer cho học sinh Trung học Cơ sở trong chương trình Sách Giáo khoa Tiếng Khmer quyển 1, 3, 4 |
| author_sort |
Lâm Thùy Nguyên |
| title |
Thiết kế hệ thống câu hỏi dạy học Ngữ văn Khmer cho học sinh Trung học Cơ sở trong chương trình Sách Giáo khoa Tiếng Khmer quyển 1, 3, 4 |
| title_short |
Thiết kế hệ thống câu hỏi dạy học Ngữ văn Khmer cho học sinh Trung học Cơ sở trong chương trình Sách Giáo khoa Tiếng Khmer quyển 1, 3, 4 |
| title_full |
Thiết kế hệ thống câu hỏi dạy học Ngữ văn Khmer cho học sinh Trung học Cơ sở trong chương trình Sách Giáo khoa Tiếng Khmer quyển 1, 3, 4 |
| title_fullStr |
Thiết kế hệ thống câu hỏi dạy học Ngữ văn Khmer cho học sinh Trung học Cơ sở trong chương trình Sách Giáo khoa Tiếng Khmer quyển 1, 3, 4 |
| title_full_unstemmed |
Thiết kế hệ thống câu hỏi dạy học Ngữ văn Khmer cho học sinh Trung học Cơ sở trong chương trình Sách Giáo khoa Tiếng Khmer quyển 1, 3, 4 |
| title_sort |
thiết kế hệ thống câu hỏi dạy học ngữ văn khmer cho học sinh trung học cơ sở trong chương trình sách giáo khoa tiếng khmer quyển 1, 3, 4 |
| publisher |
Trường Đại học Trà Vinh |
| publishDate |
2018 |
| url |
https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27665.html |
| _version_ |
1812602916171677696 |