Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn Đọc hiểu văn bản SGK Tiếng Khmer quyển 7
Với đề tài “Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn Đọc hiểu văn bản SGK Tiếng Khmer quyển 7”, chúng tôi đã tiến hành thiết kế hệ thống sơ đồ tư duy mẫu cho một số bài Đọc hiểu văn bản, SGK Tiếng Khmer quyển 7 và vận dụng sơ đồ tư duy đó trong các bước giảng dạy phù hợp, gây hứng thú cho học sinh...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Thạch Măng Khích |
---|---|
Tác giả khác: | Lê Thị Diễm Phúc |
Ngôn ngữ: | vie |
Được phát hành: |
Trường Đại học Trà Vinh
2018
|
Truy cập trực tuyến: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-27682.html |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn đọc hiểu văn bản sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 7
Bỡi: Thạch, Măng Khích
Được phát hành: (2018) -
Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn tập đọc sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
Bỡi: Thạch Giàu
Được phát hành: (2018) -
Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn tập đọc sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
Bỡi: Thạch, Giàu
Được phát hành: (2018) -
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm soạn giảng phân môn Học vần SGK Tiếng Khmer quyển 1
Bỡi: Sơn Thị Hồng Vân
Được phát hành: (2018) -
Thiết kế câu hỏi dạy học trong phân môn Ngữ pháp SGK Tiếng Khmer quyển 6
Bỡi: Lý Thị Bích Lệ
Được phát hành: (2018)