The effects of the process approach on efl students' writing performance at Huynh Man Dat high school

Therefore, this study aims to investigate students’ common writing errors, the effects of process writing on enhancing their writing performance in terms of writing fluency and accuracy and their attitude towards process approach.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Đỗ Thị Phương Trinh
مؤلفون آخرون: PGS. TS. Phạm Vũ Phi Hổ
اللغة:eng
منشور في: Trường Đại học Trà Vinh 2020
الوصول للمادة أونلاين:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-34969.html
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh