The effects of the process approach on efl students' writing performance at Huynh Man Dat high school

Therefore, this study aims to investigate students’ common writing errors, the effects of process writing on enhancing their writing performance in terms of writing fluency and accuracy and their attitude towards process approach.

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Đỗ Thị Phương Trinh
Altres autors: PGS. TS. Phạm Vũ Phi Hổ
Idioma:eng
Publicat: Trường Đại học Trà Vinh 2020
Accés en línia:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-34969.html
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh