The effects of communicative grammar on high school students' speaking in Kien Giang

Therefore, this study aims to investigate students’ common writing errors, the effects of process writing on enhancing their writing performance in terms of writing fluency and accuracy and their attitude towards process approach.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Huỳnh Tố Nga
Autres auteurs: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng
Langue:eng
Publié: Trường Đại học Trà Vinh 2020
Accès en ligne:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-34970.html
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh