Using Fairy Tales to Develop Secondary School Students’ Reading Comprehension
The majority of students lack of awareness about the importance of learning English so that they do not pay attention to learning process in class. Moreover, many of them do not remember the basic knowledge and skills so that they cannot finish the exercises and the tests well. In addition, some stu...
Sparad:
Huvudupphovsman: | Trình Lưu Thanh Trúc |
---|---|
Övriga upphovsmän: | TS. Huỳnh Thị Nhĩ (người hướng dẫn khoa học) |
Språk: | eng |
Publicerad: |
Trường Đại học Trà Vinh
2022
|
Länkar: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-41089.html |
Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Liknande verk
-
Fairy tale
av: Teverson, Andrew
Publicerad: (2013) -
English fairy tales /
av: Verkhoglyad, V.a.
Publicerad: (1985) -
Effects of cognitive reading strategy teaching on efl students' reading comprehension at Hoa Minh upper secondary school
av: Huỳnh Văn Ô
Publicerad: (2021) -
The fairy tales of Hermann Hesse
av: Hesse, Hermann
Publicerad: (1995) -
Fairy tales and the art of subversion
av: Zipes, Jack
Publicerad: (2012)