The effects of cooperative learning on non-English major students’ speaking performance at a university in the Mekong Delta

One objective of this study is to investigate the effects of cooperative learning on non-English major students' speaking performance. Furthermore, it examines their attitude toward learning speaking with this method.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Tô Huỳnh Ngọc Như
Weitere Verfasser: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Sprache:eng
Veröffentlicht: Trường Đại học Trà Vinh 2023
Online Zugang:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-42770.html
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh