The effects of task-based language teaching on high school students' vocabulary learning

This study aims to explore the effects of TBLT on high school students' vocabulary learning as well as to examine their attitudes towards TBLT in vocabulary classes.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Nguyễn Thị Thanh Gọn
Další autoři: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Jazyk:eng
Vydáno: Trường Đại học Trà Vinh 2023
On-line přístup:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-42772.html
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh