The effects of using pictures on EFL learners’ vocabulary retention

Mã QR

The effects of using pictures on EFL learners’ vocabulary retention

The current study is carried out to achieve two research objectives. The first objective is to find out the attitude of a group of seventh-graders towards using pictures to learn vocabulary in their English classes. The second objective is to examine the impact of using pictures on vocabulary learni...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đào Ra Ta Na
Tác giả khác:	TS. Nguyễn Huỳnh Trang (người hướng dẫn khoa học)
Ngôn ngữ:	eng
Được phát hành:	Trường Đại học Trà Vinh 2023
Truy cập trực tuyến:	https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-43825.html
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Những quyển sách tương tự

The effects of using collaborative learning activities on EFL young learners' vocabulary retention
Bỡi: Nguyễn Thị Mỹ Thương
Được phát hành: (2023)

The effects of teachers' using the Picture Word Inductive Model on young language learners vocabulary retention
Bỡi: Nguyễn Thị Yến Duy
Được phát hành: (2024)

An investigation into the effectiveness of stories on EFL adult learners' vocabulary retention :
Bỡi: Hồ, Thị Lan Anh
Được phát hành: (2017)

The impact of the use of realia on EFL young learners’ vocabulary retention :
Bỡi: Vương, Kim Ngọc
Được phát hành: (2015)

The effects of multimedia glosses on efl learners' reading comprehension and vocabulary retention :
Bỡi: La, Ngọc Hương
Được phát hành: (2011)

The impacts of songs on EFL learners' vocabulary retention in the reading setting
Bỡi: Tran, Huynh Thao Uyen
Được phát hành: (2014)

The Effects of using quizlet app on EFL high school students' vocabulary retention :
Bỡi: Tô, Thái Ngọc Dung
Được phát hành: (2020)

The effects of using language games on Vietnamese young learners' efl vocabulary retention at Phuong Thanh C primary School in Tra Vinh province
Bỡi: Phạm Thị Mỹ Hạnh
Được phát hành: (2019)

The Effect of Moodle-Based Vocabulary Quiz on EFL Grade-10 Students’ Vocabulary Retention :
Bỡi: Nguyễn, Quốc Bảo
Được phát hành: (2018)

The effects of using picture series on EFL young learners' writing performance in narrative paragraphs
Bỡi: Trần Thị Mỹ Hiền
Được phát hành: (2022)

The effects of using visual aids on EFL young learner' vocabulary achievement
Bỡi: Nguyễn Xuân Uyên
Được phát hành: (2022)

The impact of diverse activities on EFL young learners' vocabulary retention at foreign language center in Cantho city
Bỡi: Vũ, Thị Hồng
Được phát hành: (2012)

The effect of using total physical response (TPR) on efl young learners’ vocabulary
Bỡi: Ngô Thị Cẩm Anh
Được phát hành: (2019)

The effects of cooperative games on young learners' English vocabulary learning achievement and their retention
Bỡi: Trần Thị Mai Lan
Được phát hành: (2022)

Vocabulary teaching: a comparison of the teacher's use of picture and contextualization on non-english majored students' vocabulary retention capacity :
Bỡi: Nguyễn, Anh Thi
Được phát hành: (2010)

The effects of task-based instruction on efl learners' vocabulary acquisition
Bỡi: Nguyễn Hoàng Thu Uyên
Được phát hành: (2021)

The effect of individualized instruction on young learners' vocabulary retention at a foreign language center :
Bỡi: Trần, Đỗ Diễm Thy
Được phát hành: (2017)

EFL vocabulary acquisition and retention : reading plus vocabulary enhancement activities and narrow reading /
Bỡi: Min, Hui-Tzu.

The impact of Moodle-Assisted activities for Vocabulary recycling on EFL Grade-11 vocabulary retention :
Bỡi: Nguyễn, Tuấn Hải
Được phát hành: (2019)

The effects of the visual, auditory, and kinesthetic (VAK) model on EFL high school students’ vocabulary retention :
Bỡi: Trương, Hữu Nghị
Được phát hành: (2020)

EFL learners' grammar knowledge retention and attitudes towards the use of games in grammar lessons at high school
Bỡi: Dao, Thi Mong Tuyen
Được phát hành: (2014)

The effects of songs on children's vocabulary retention :
Bỡi: Đặng, Thị Thu Nguyệt
Được phát hành: (2009)

EFL teachers' perceptions and practice of using physical activities to teach vocabulary to young learners :
Bỡi: Đặng, Thị Tú Quyên
Được phát hành: (2019)

Applying the Picture Word Inductive Model to Teaching Vocabulary to Vietnamese Young Language Learners
Bỡi: Chau Thi Hoang Hoa
Được phát hành: (2024)

The effect of idiom instruction on EFL teenage learners’ retention of idioms: a study at a private language center in the Mekong Delta :
Bỡi: Võ, Thị Diễm My
Được phát hành: (2020)

The effects of mind mapping in vocabulary teaching and learning on high school students vocabulary retention =
Bỡi: Huỳnh, Thị Mỹ Duyên
Được phát hành: (2009)

The Effect of Picture Description on EFL Students’ Coherence in Speaking:
Bỡi: Bùi, Huệ Phương
Được phát hành: (2018)

The effects of note-taking as strategies on L2 vocabulary retention :
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Nữ
Được phát hành: (2010)

Powerpoint as a potential tool to learners’ vocabulary retention: Empirical evidences from a Vietnamese secondary education setting :
Bỡi: Tạ, Thành Nam
Được phát hành: (2011)

A REVIEW OF COGNITIVE LINGUISTIC APPROACHES TO TEACHING VOCABULARY TO EFL LEARNERS
Bỡi: Tran Tin Nghi, et al.
Được phát hành: (2023)

EFL teachers' perceptions and techniques of scaffolding young learners in vocabulary learning :
Bỡi: Lê, Trần Thị Cẩm Thúy
Được phát hành: (2016)

Investigating the effects of infographics-based teaching on EFL students' grammar retention
Bỡi: Thạch Pho La
Được phát hành: (2024)

The effects of the speaking talk used as an output task in the reading lesson on high school students’ vocabulary retention :
Bỡi: Phạm, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2011)

The effect of using genre-based sample on EFL learners' writing ability :
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Hiền
Được phát hành: (2013)

The effect of keyword strategy on vocabulary memorization of efl learners: a case study at a rural high school in an province :
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Minh
Được phát hành: (2010)

The effects of using Video-Based instruction on EFL teenage learners' writing performance :
Bỡi: Đỗ, Thành Nhân
Được phát hành: (2018)

The effects of using pictures in teaching speaking english to young learners at a primary school in Tra Vinh province
Bỡi: Liêu Thị Kiều Quyên
Được phát hành: (2019)

The impact of writing hournals on vocabulary learning of English as a foreign language (EFL) young learners :
Bỡi: Phạm, Thanh Mỹ Dịu
Được phát hành: (2018)

Effects of Extensive reading on EFL learners’ writing performance
Bỡi: Võ Thị Thùy Dương
Được phát hành: (2022)

The effect of different reading tasks on efl learners' incidental vocabulary acquistion: a case study at a private university in the mekong delta :
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Được phát hành: (2013)